Cursos homologados para oposiciones

Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 86 €
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
86€/mes
Resto de plazos: 86 €/mes
Presentación
Gracias al Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental tendrás una formación especializada en las necesidades educativas especiales, más específicamente en el marco de la discapacidad mentales. En este sentido, lograrás atender a estas necesidades, impulsando al máximo el desarrollo personal, intelectual, emocional y social del alumnado, a través del diseño de programas de intervención que atiendan a las necesidades específicas del alumnado. Por consiguiente, serás capaz de diseñar materiales didácticos con el fin de fomentar espacios de calidad, que incidan de manera directa y positiva en el propio aprendizaje del alumnado con discapacidad mental

Información

Para qué te prepara
Con este Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental te prepara en primer lugar para atender las necesidades específicas que se dan en el marco de la discapacidad mental. Asimismo, te opta de conocimientos clave para afrontar el diseño de programas de intervención educativos centrados en estas necesidades específicas y la evaluación de los objetivos preliminares para la intervención.
Objetivos
  • Comprender la etimología y la clasificación de la discapacidad mental.
  • Analizar como se da el desarrollo psicoevolutivo del alumnado con discapacidad mental.
  • Conocer la importancia del desarrollo del lenguaje en la discapacidad mental.
  • Identificar las necesidades especificas que tiene el alumnado con discapacidad mental.
  • Diseñar programas de atención a las necesidades especificas de la discapacidad mental.
  • Evaluar las necesidades educativas especiales del alumnado con discapacidad mental.
¿A quién va dirigido?
Este Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental va dirigido a los profesionales que atiendan el marco de las necesidades educativas especiales, concretamente la dimensión de discapacidad mental. Asimismo, a quienes deseen adquirir conocimientos clave para diseñar programaciones especializadas en la atención de estas necesidades
Salidas Laborales
Las salidas profesionales de este Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental se encuentran enmarcadas en las áreas de la educación en sus diferentes niveles, asimismo, pedagogía, psicopedagogía, logopedas, educadores sociales, educadores terapéuticos y directivos de centros de atención educativa especializados en discapacidad mental

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Introducción
  2. Evolución histórica de término “discapacidad intelectual”
  1. Derechos de las personas con discapacidad
  2. Discapacidad y su inclusión social
  3. Derecho a la educación
  4. Ley de Educación
  5. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales
  1. La Inteligencia
  2. Inteligencia Interpersonal
  3. Inteligencia Intrapersonal
  4. Breve Historia de la medición de la Inteligencia
  5. Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
  6. Teoría triárquica de la inteligencia
  7. La inteligencia social
  8. Inteligencia y personalidad
  1. Definición Discapacidad Intelectual
  2. Tipos
  3. Grados
  4. Características fundamentales de las personas con Discapacidad Intelectual
  5. Síndromes relacionados con Discapacidad Intelectual
  1. El desarrollo cognitivo
  2. Desarrollo social y emocional
  3. Desarrollo del lenguaje
  1. Aproximaciones y características en el diagnóstico
  2. Epidemiología
  3. Estudios anatómicos y etiología
  4. Cuadro clínico e historia natural de la enfermedad
  5. Pautas a seguir en el diagnóstico clínico y diferencial
  6. Tipo de tratamiento y foco de la intervención en la Discapacidad Intelectual
  1. La comunicación
  2. Canales de comunicación: auditivo, visual, táctil y olfativo
  3. Comunicación verbal: técnicas de emisión de mensajes orales
  4. Comunicación no verbal
  5. Dificultades en el lenguaje y comunicación en personas con discapacidad intelectual
  6. Comunicación alternativa y complementaria
  1. Atención
  2. Percepción
  3. Memoria
  4. Aprendizaje
  5. Pensamiento
  6. Procesamiento del lenguaje
  1. Respuesta desde la programación de aula
  2. Elementos principales en la programación de aula a las necesidades de los alumnos
  3. Adaptaciones curriculares individuales
  4. Colaboración con la familia
  1. Influencia familiar en el desarrollo infantil
  2. Familia de personas con discapacidad intelectual
  3. El papel de los hermanos
  4. Los profesionales y la intervención familiar
  5. Síndrome del cuidador
  6. Necesidades y dificultades laborales en personas con discapacidad intelectual
  7. Deontología profesional

Titulación

Titulación Obtenida

Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental expedido por la Universidad de Vitoria

Gasteiz acreditada con 10 Créditos Universitarios

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