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Didáctica de la Música para Maestros y Profesores (Curso Online DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN con Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)

Didáctica de la Música para Maestros y Profesores

(Curso Online DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN con Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
Valoración de Alumnos
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
110 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
99 €
AHORA
20 % Dto.
79.2 €
PRESENTACIÓN
La música es uno de los elementos que nos ayuda a superar el día a día y convivir con determinados problemas, además de sus múltiples beneficios en la salud. Por todo ello, desde la enseñanza se debe impulsar la educación musical de la mejor forma posible, mediante una programación musical divertida. Éste es uno de las principales finalidades de esta acción formativa. 
Este Curso Didáctica de la Música para Maestros y Profesores te ofrece una Titulación acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija con 4 Créditos Universitarios ECTS y 110 horas de formación. 
PARA QUÉ TE PREPARA
Dicho Curso Didáctica de la Música para Maestros y Profesores te prepara para inculcar la importancia de la música en la enseñanza. A lo largo de esta formación vas a adquirir amplios conocimientos sobre la educación musical en la etapa escolar mediante multitud de instrumentos musicales. En dicha enseñanza debemos partir de la discriminación auditiva, por lo tanto se debe enseñar mediante la atención a la diversidad y NEE.
OBJETIVOS
  • Obtener conocimientos en didáctica de la música para docentes.
  • Conocer metodologías y recursos didácticos en educación musical y vocal.
  • Enseñar mediante instrumentos musicales.
  • Estudiar los diferentes modelos de programación musical.
  • Prestar atención a alumnado que presente alguna NEE.

TITULACIÓN
Titulación Universitaria en Didáctica de la Música para Maestros y Profesores con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestro Curso Didáctica de la Música para Maestros y Profesores, está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación: docentes, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, animadores, músicos, animadores, educadores sociales, o desempleados que deseen impulsar su carrera profesional hacia el mundo de la música en la enseñanza. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0,5 puntos.
SALIDAS LABORALES
Te ofrecemos el Curso Didáctica de la Música para Maestros y Profesores con el que serás candidato ideal en los centros educativos de cualquier etapa escolar, departamento de música, academias de música, entre otras. Si estás dispuesto a alcanzar nuevas metas profesionales te animamos a que realices esta formación. 

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA COMO UNA DISCIPLINA

  1. Introducción.
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  3. Qué enseñar: los objetivos educativos.
  4. Principios metodológicos de la educación musical.
  5. Planificación del proceso de enseñanza.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES MUSICALES

  1. Psicología musical.
  2. Características del desarrollo evolutivo y musical en las diferentes edades

MÓDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LA MÚSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN VOCAL Y EL CANTO

  1. Orígenes de la voz humana.
  2. La educación vocal.
  3. El canto.
  4. Criterios de selección de repertorio.
  5. Metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS INSTRUMENTOS

  1. Introducción.
  2. Los instrumentos musicales.
  3. La práctica instrumental.
  4. Criterios de selección de instrumentos.
  5. Metodología y recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de una pieza instrumental.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

  1. Introducción.
  2. La discriminación auditiva.
  3. La audición activa.
  4. Recursos didácticos de exploración e investigación sonora.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MOVIMIENTO Y LA DANZA

  1. El cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical.

MÓDULO 3. PROGRAMACIÓN MUSICAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS DE PROGRAMACIÓN Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN MUSICAL

  1. Modelos de programación. Música y proyecto curricular.
  2. La evaluación.
  3. Recursos didácticos.
  4. Educación musical y tecnologías audiovisuales y de la comunicación.

MÓDULO 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERCURTURALIDAD Y COEDUCACIÓN

  1. Diversidad social y cultural.
  2. Percepción de las culturas.
  3. Multiculturalidad e interculturalidad.
  4. Educación intercultural.
  5. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad.
  6. Coeducación.
  7. Sexismo en los centros educativos.
  8. Currículo oculto.
  9. Trabajar la coeducación.
  10. Mejorar la coeducación en centros educativos.
  11. Coeducación en las áreas/materias.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE

  1. Definición.
  2. Tipos de dificultades de aprendizaje.
  3. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje.
  4. La atención a la diversidad en los centros educativos.
  5. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica.
  6. Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con dificultades de aprendizaje.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  1. Introducción.
  2. Atención a la diversidad.
  3. Concepto de NEE.
  4. NEE y normativa.
  5. ¿Qué es educar en la diversidad?
  6. Plan de atención a la diversidad.
Titulación Universitaria en Didáctica de la Música para Maestros y Profesores con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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IBAN: ES84 0049 0407 78 2714851337 (BIC: BSCHESMMXXX)

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IBAN: ES78 2100 2558 07 0210042673

BBVA

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4 ECTS
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